La supervision clinique en soins de longue durée : comment profiter pleinement d’un environnement riche en occasions d’apprentissage #028

Charlin, B., Lubarsky, S., Millette, B., Crevier, F., Audétat, M. C., Charbonneau, A., . . . Bourdy, C. (2012). Clinical reasoning processes: unravelling complexity through graphical representation. Med Educ, 46(5), 454-463. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04242.x https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22515753

1 Janvier 1970 Les commentaires sont fermés
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