À l’issue de ses lectures, le ou la médecin en soins de longue durée sera en mesure d’améliorer ses compétences afin de :
1. Mettre en pratique ses connaissances :
- afin d’évaluer des situations cliniques fréquentes en CHSLD;
- afin de mettre en œuvre un plan d’intervention respectant les choix de fin de vie de ses patients et patientes;
- afin d’assurer un suivi adapté aux besoins de ses patients et patientes.
2. Mieux coordonner les aspects organisationnels de son travail en proposant ou en introduisant des pratiques qui permettent d’améliorer la qualité des soins et la sécurité des patients et patients en CHSLD;
3. Être mieux outillé·e pour poursuivre sa réflexion et pour fonder son travail sur une démarche éthique;
4. Appliquer les recommandations de dépistage et les mesures préventives dans le contexte des CHSLD;
5. Implimenter des pratiques collaboratives efficaces dans son milieu;
6. Parfaire ses habiletés de communication auprès de ses patients et patientes, de leurs proches et des autres professionnel·le·s;
7. Mettre à jour ses connaissances sur les meilleures pratiques médicales auprès des personnes âgées hébergées en CHSLD.
Compétences du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (CanMEDS)
La lecture des chapitres a pour objectif de renforcer les compétences liées aux sept rôles CanMEDS, qui définissent les aptitudes indispensables aux médecins pour répondre efficacement aux besoins des patients :
